การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ
1
272
เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ได้ฝึกทักษะกระบวนการกลุ่ม และบูรณาการการจัดการเรียนรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาศิลปะ กระตุ้น ความสนใจของนักเรียนด้วยการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติ สร้างชิ้นงานด้วยตนเอง เพื่อเสริม - สร้างความคิด อีกทั้งเกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน และเกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาไทย
07 ธ.ค. 2566
คัดลอกลิงค์สำเร็จ